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来源：中国教育新闻网-中国教育报
《爱的语文——赵群筠课堂教学实录》来源：中国教育新闻网-中国教育报
赵群筠 著 中国人民大学出版社
本书收录了著名特级教师赵群筠近年来的8个课堂实录。这些课例，不仅展现了赵群筠老师高超的教学技法，同时也凸显了在“爱”的主题下的人际关系建构，包括对家庭关系（父子、母女、兄弟等）的重新认知、用写作和阅读的方式热爱身边的世界，等等。因此，与其说这是一本语文课堂教学实录，还不如说作者想用课堂的形式探索教育，用语文学科的教学唤醒亲情。
《新教学艺术与科学》
[美]罗伯特•J.马扎诺 著 盛群力 蒋慧 陆琦 金琦钦 译 福建教育出版社
本书是“当代前沿教学设计译丛（第二辑）”之一，是已经出版的《教学的艺术与科学》的全面更新版，汇集了美国著名教学改革专家马扎诺有关课堂教学研究的50年成就，提出了由43个要素构成的有效教学框架。本书观点新颖，文字流畅，图表丰富，操作性强，面向广大教师、教研员、校长、师范生和教育研究者，是一本极其出色的教学设计书。
《你不能参加我的生日聚会——学前儿童的冲突解决（第2版）》
[美]贝齐•埃文斯 著 洪秀敏 等 译 教育科学出版社
冲突是人类永恒的话题，有人的地方就会有冲突，大到国家间的战争，小到人与人之间的纠纷，人类无法逃避冲突。那么，怎样解决冲突就成为每个人的必修课。在传统文化中，解决冲突一般有两种方式，一种是逃避式，另一种是对抗式。理性地说，这两种方式都不是最好的解决办法。第一种方式让你放弃自己的权利，委曲求全。第二种方式让你以硬碰硬的方式来解决问题，很可能会得到你不想要的结果。因而，从幼儿开始，让他们学会科学、理性地解决冲突就非常重要。本书为我们提供了一种不同于传统方法的冲突解决途径：问题解决法。（作者：中国教育报 记者）《中国教育报》2018年05月28日第10版
